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domingo, 25 de novembro de 2012
sexta-feira, 9 de novembro de 2012
PROJETO
DATA:
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Dados de Identificação:
Professor (a): Maria Inez de Souza Werkhauser
Disciplina: Lingua Portuguesa
Período:01 Semestre
Turma:5º ano
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Tema: Mini Projeto de Leitura
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Justificativa: É importante que a escola faça ponte entre o aluno e o
amplo universo de textos que circulam socialmente. É através do uso destes textos que os alunos
se tornam capazes de usar situações da realidade , na escola a leitura é
sempre algo a ser ensinado, mas os alunos só aprendem de fato quando a
leitura faz sentido para eles. A leitura deve responder a necessidade e
objetivos do aluno e não apenas do professor.
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Objetivos Geral:
Valorizar a leitura
fortalecendo a confiança na sua capacidade de aprendizagem, como meio pessoal e social do aluno.
Objetivo Específico:
Compreender a leitura como fonte de
informações;
Desenvolver autonomia sobre a diversidade
de textos.
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Metodologia (Material e métodos): O
procedimento dar-se-á através de leitura como: a hora de...
(histórias,anedotas.notícias,curiosidades científicas); diversidade textual;
leitura silenciosa individual; em voz alta(individual ou em grupo), quando
fizer sentido dentro da atividade e
pela escuta de alguém que ler. Podemos
trabalhar também com: passeio na escola para ler o que está no mural ,algumas
placas, o cardápio, rótulos, jornais revistas, conto de fadas, lendas, letras
de músicas.
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Período de aplicação: 01 Semestre
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Avaliação:
A Avaliação deste projeto será alcançada através das atividades desenvolvidas
e vivenciadas pelos alunos,como também
a observação e execução desta experiência a ser realizada.
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Referências: CARVALHO,Marlene. Guia
prático do Alfabetizador,São Paulo: Ática,P.9,1994.
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Parâmetros Curriculares,vol.Língua
Portuguesa,Brasileira,MEC/ Secretaria de Educação Fundamental, 1997.
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UNIDADE III
CURRÍCULOS, PROJETOS E PESQUISAS.
NTE
Lagoa Nova 1 Cursista: Maria Inez de Souza Werkhauser
Profº
José Maria
ELABORAÇÃO
DE PROJETO
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